Do ethos ao business em tempos de “Future-se”

Edição: 539

O governo Bolsonaro anuncia o programa Future-se. Os pilares de sustentação da proposta são a abertura das academias a parcerias com a iniciativa privada, gestão descentralizada e sem a presença da máquina estatal, além do financiamento associado a fundos de investimentos no mercado de capitais.

Base Nacional Comum Curricular – O futuro da educação brasileira

Edição: 516

No final de 2017, quando o governo brasileiro acelerava a votação de uma nova versão da Base Nacional Comum Curricular – BNCC – sem novo debate, a revista IHU On-Line trouxe o tema através de análises de pesquisadores e pesquisadoras de diversas áreas do conhecimento que pensam os desafios da escola brasileira do século XXI.

Os desafios da Escola, hoje

Edição: 281

Em 2008, celebrava-se os 50 anos do curso de Pedagogia da Unisinos. Para comemorar esse cinqüentenário, a IHU On-Line desta semana procurou descrever os desafios da educação no Brasil e as características de algumas correntes pedagógicas que marcaram esses cinquenta anos, como Piaget, Vygotsky, Montessori. Reflexões sobre a educação a partir de autores como Michel Foucault e Pierre Bourdieu também compõem esta edição.

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    287° edição- A tecnologia na vida cotidiana e nas instituições: Heidegger, Agamben e Sloterdijk

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