Papa Leão XIV aos reitores de universidades jesuítas: Guiem os estudantes a “conhecer Aquele que é a Verdade”

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26 Junho 2026

O discurso a seguir foi proferido pelo Papa Leão XIV aos membros da Associação de Faculdades e Universidades Jesuítas em 25 de junho de 2026.

O discurso é publicado por America, 25-06-2026.

Eis o discurso.

Caros irmãos e irmãs,

É com grande prazer que dou as boas-vindas a todos vocês aqui esta manhã, presidentes e representantes das Faculdades e Universidades Jesuítas da América do Norte, e agradeço a sua presença. Confio que a sua visita a Roma e ao Vaticano servirá para fortalecer os seus laços tanto com o Sucessor de Pedro quanto com a liderança da Companhia de Jesus, que atua na área da educação há séculos.

Embora possamos olhar para o passado com gratidão por tudo o que foi conquistado na história de cada uma de suas instituições de ensino, também estamos bem cientes da infinidade de desafios que a humanidade enfrenta hoje. De fato, nossa época tem sido chamada de era de mudanças históricas. As sociedades estão se tornando cada vez mais secularizadas, com muitas buscando excluir qualquer menção a Deus da esfera pública e da cultura popular. Os sistemas políticos frequentemente não respondem ao clamor dos pobres, dos migrantes e daqueles que o mundo considera marginalizados. Muitas vezes, os jovens ficam sem esperança em um mundo que parece não prometer um futuro melhor, e o meio ambiente continua sendo degradado por aqueles que usam os recursos do planeta para seus próprios interesses em vez de para o bem comum. Nosso mundo também está cada vez mais consciente do crescente impacto da inteligência artificial e dos efeitos abrangentes que ela pode ter sobre a humanidade.

A este respeito, as quatro Preferências Apostólicas Universais da Companhia de Jesus, confirmadas pelo meu antecessor em 2019, propõem caminhos que podem ajudar a enfrentar estes desafios no âmbito do ensino superior. Gostaria de refletir convosco sobre estas quatro Preferências.

A primeira delas, que mostra o caminho para Deus através dos Exercícios Espirituais e do discernimento, complementa naturalmente os vossos esforços acadêmicos. Aqueles que se dedicam à investigação, aqueles que se dedicam aos estudos e aqueles que procuram a verdade estão, em última análise, a procurar a Deus, quer o tenham por consciência, quer não (cf. Visita Pastoral à Universidade Sapienza de Roma, 14 de maio de 2026). É, portanto, essencial proporcionar meios para que os membros das vossas comunidades acadêmicas cheguem a conhecer Aquele que é a Verdade.

De fato, nos nossos dias, como observei recentemente na minha visita a Espanha, “muitos jovens e adultos estão a redescobrir a fé cristã, por vezes depois de terem estado afastados de Deus durante algum tempo” ( Vigília de Oração , 9 de junho de 2026). Considerando essa fome palpável e crescente de Deus entre os jovens, eu os encorajo a continuarem a disponibilizar oportunidades de participação nos Exercícios em seus campi. Dessa forma, os membros de suas comunidades acadêmicas poderão ter um encontro pessoal com o Senhor e buscar livremente servi-Lo em seu dia a dia. Da mesma forma, os princípios dos Exercícios referentes ao discernimento podem ser ferramentas úteis para que vocês estejam abertos aos impulsos do Espírito Santo em suas decisões diárias.

A segunda preferência da Companhia, caminhar com os pobres e marginalizados do mundo, é particularmente importante num momento em que um número recorde de nossos irmãos e irmãs vive na pobreza. Muitos são forçados a abandonar seus lares por diversos motivos, como guerras, perseguição religiosa ou política, fome e os efeitos das mudanças climáticas. Suas instituições são chamadas não apenas a ensinar seus alunos sobre as injustiças enfrentadas por aqueles que estão à margem da sociedade, mas também a serem canais poderosos na promoção de mudanças sistêmicas, propondo novos modelos enraizados na solidariedade e no bem comum (cf. Discurso aos Superiores Maiores da Companhia de Jesus, 24 de outubro de 2025). É igualmente importante oferecer oportunidades para que imigrantes, refugiados e pessoas de baixa renda tenham acesso a uma educação superior. Dessa forma, eles poderão se integrar mais plenamente às sociedades em que vivem, bem como enriquecer o corpo discente com suas diversas experiências e perspectivas.

As vossas faculdades e universidades são, igualmente, locais naturais para acompanhar os jovens na construção de um futuro repleto de esperança, que é a terceira preferência. Os estudantes normalmente iniciam as suas carreiras acadêmicas cheios de idealismo e energia, muitas vezes procurando servir as necessidades dos outros. Os estudos que decorrem nos vossos campi, as amizades que ali florescem naturalmente e a oportunidade para todos nas vossas comunidades acadêmicas entrarem em contato com o pensamento e a investigação de grandes estudiosos, tanto do passado como do presente, podem trazer um sentido de esperança e a promessa de uma mudança para melhor (cf. Discurso aos Professores e Estudantes, Universidade Sapienza, 14 de maio de 2026). Convido-vos a continuar a fomentar esse sentido de esperança entre os membros das vossas comunidades através de oportunidades de diálogo, serviço e oração, recordando sempre que a ressurreição de Cristo é a fonte última da esperança (cf. 1 Pe 1,3) e que com Ele tudo é possível (cf. Mt 19,26).

A quarta preferência aborda outro dever urgente, a saber, trabalhar juntos no cuidado da criação. Esta é uma tarefa particularmente importante, dadas as realidades que vivenciamos diariamente com os efeitos das mudanças climáticas, bem como a exploração de recursos por poucos em detrimento do bem comum. A este respeito, encorajo-vos a perseverar nos vossos esforços para educar os que frequentam os vossos campi sobre estes perigos atuais, mas também para que “as vossas comunidades sejam exemplos de sustentabilidade ecológica, simplicidade e gratidão pelos dons de Deus” ( Discurso aos Superiores Maiores da Companhia de Jesus , 24 de outubro de 2025). Desta forma, as vossas instituições poderão instruir pelo exemplo, e não apenas na teoria.

Finalmente, vivemos uma época cada vez mais impactada pela inteligência artificial, com a qual outras “novas tecnologias abrem um horizonte que se estende em direções imagináveis, mas ainda não totalmente previsíveis” (Carta Encíclica Magnifica Humanitas, 15 de maio de 2026, 4). É importante começar agora a abordar as consequências, tanto positivas quanto negativas, que advêm desses avanços. As faculdades e universidades têm um papel especial a desempenhar nesse sentido, sobretudo ao impulsionar os princípios da Doutrina Social da Igreja “de uma forma relevante e eficaz para enfrentar a revolução digital” ( ibid. , n. 47).

Meus queridos amigos, com estas palavras expresso minha gratidão por tudo o que vocês fazem em seus importantes esforços educacionais. Com a ajuda das orações de Santo Inácio de Loyola, que vocês possam dar continuidade à tradição jesuíta de formar aqueles que lhes foram confiados para serem “homens e mulheres para os outros”. Com alegria, concedo a minha Bênção Apostólica a cada um de vocês, a qual estendo de bom grado aos seus entes queridos e às comunidades das instituições que vocês representam. Muito obrigado. 

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