29 Março 2023
"O covarde ataque de assassinou uma professora de 71 anos, feriu mais cinco outros docentes e estudantes em São Paulo é sintomático de um tempo. Somente o espírito público de serviço à sociedade por meio da educação mantém alguém septuagenária em atividade em sala de aula. A mão que esfaqueou aquela idosa até à monstruosa morte foi de um jovem, mas as digitais são de uma política genocida que, desde sempre, escolheu a Educação como vítima prioritária", escreve Vicente Thiago Freire Brazil, professor da Universidade Estadual do Ceará e doutor em Filosofia.
Eis o artigo.
A Educação – e aqui nomeio-a com letra maiúscula para frisar que não estou a falar de um modelo, segmento ou proposta específica, mas da operação reflexiva de fundamento coletivo que demarca certa noção de humanidade – tem sido violentamente atacada no atual cenário político brasileiro. A sistematicidade desta violência contra a Educação – e todos os agentes que a constituem – pode ser observada de modo multifatorial: alteração dos dispositivos das políticas educacionais, construção social de um ambiente adverso ao processo educacional em si que se materializa no desenvolvimento da política do ódio contra os atores partícipes da causa educativa.
A autopropagandeada reforma para estabelecimento de um “Novo” Ensino Médio não passa de um processo de esterilização de futuros. A ilusão mais difundida do NEM – e como um educador cearense, não há abreviatura/onomatopeia melhor para expressar meu desprezo por essa política deseducacional – é aquela que vende a liberdade discente de escolha de itinerários. Se na letra morta da legislação tudo ganha brilho e cores, na experiência fática do chão da sala de aula o que testemunhamos é o futuro de milhares de jovens da Educação Pública – friso este enorme segmento, pois as instituições privadas fizeram apenas adequações cosméticas ao NEM – sendo abortado pois não existem opções muito menos autonomia para escolhas. É preciso revogar o NEM já!
O covarde ataque de assassinou uma professora de 71 anos, feriu mais cinco outros docentes e estudantes em São Paulo é sintomático de um tempo. Somente o espírito público de serviço à sociedade por meio da educação mantém alguém septuagenária em atividade em sala de aula. A mão que esfaqueou aquela idosa até à monstruosa morte foi de um jovem, mas as digitais são de uma política genocida que, desde sempre, escolheu a Educação como vítima prioritária. Como educadores não queremos mais armas, nem mais ódio, acreditamos na potência humanizadora da Educação, por isso, neste momento tão decisivo da história brasileira, nós educadores continuaremos a defender o educar como um ato de coragem, como a maior desobediência civil que alguém pode ter contra uma política da morte.
Leia mais
- Ensino médio: a luta das crianças para se tornarem adultos. Artigo de Marcelo Zanotti
- O Novo Ensino Médio: Governo Lula e as comunidades educativas no centro dos processos de tomada de decisão. Entrevista especial com Roberto Rafael Dias da Silva
- Base Nacional Comum Curricular – O futuro da educação brasileira. Revista IHU On-Line, Nº. 516
- Educação, tecnologias 4.0 e a estetização ilimitada da vida: pistas para uma crítica curricular. Artigo de Roberto Rafael Dias da Silva. Cardenos IHU ideias, Nº 301
- Entenda o que é o Novo Ensino Médio, alvo de protestos por revogação e tema polêmico no MEC
- Oferta de merenda e saneamento básico interferem no rendimento escolar
- Aula pública marca Dia Nacional pela Revogação do Novo Ensino Médio em Porto Alegre
- CPT e MST lutam pela terra, por educação do campo e pelo fim do trabalho escravo. Artigo de Gilvander Moreira
- Os perigos que ameaçam o governo do presidente Lula. Artigo de Jean Marc von der Weid
- Após protestos contra o novo ensino médio, Santana anuncia volta do Fórum Nacional de Educação
- MEC abre diálogo com professores e estudantes para debater o ‘Novo Ensino Médio’
- Grupos privados aproveitam Novo Ensino Médio para avançar sobre a educação pública
- Novo Ensino Médio esbarra no velho problema da falta de professores
- Golpe na educação brasileira: reforma do Ensino Médio expõe interesses políticos
- IHU Cast – A Contrarreforma do ensino médio e o (não) futuro dos jovens no Brasil
- Fragmentação do ensino médio incentiva desigualdades
- Em marcha, a Educação uberizada
- Antirreforma do ensino médio
- "Reforma do Ensino Médio é ataque frontal à docência"
- "Reforma do Ensino Médio é um retorno piorado à década de 90"
- Reforma do ensino médio representa uma regressão e uma traição aos jovens e ao país. Entrevista especial com Gaudêncio Frigotto
- Reforma do ensino médio é uma contrareforma que aprofunda as desigualdades sociais. Entrevista especial com Lucas Pelissari
- Ensino Médio: ‘A reforma é cruel com os estudantes porque cria uma ideia de que, se fizerem tudo certo, eles vão ter sucesso’
- Livro didático sela guinada para o novo ensino médio
- A educação na perspectiva do Pacto Educativo Global, em debate no Cepat
- Pacto Educativo Global: o cuidado como palavra-chave
- Conferência dos Provinciais Jesuítas da América Latina e do Caribe – CPAL assume “com coração e coragem” o Pacto Educativo Global
- Francisco relança o Pacto Educativo Global
- Pacto Educativo Global. A mensagem do Papa Francisco
