28 Julho 2026
Um clima de crise permeia as reportagens sobre estudos teológicos na Alemanha. A escassez de padres é apenas uma das facetas do problema que vem sendo repetidamente mencionado. O número de agentes pastorais e ministros também tem sido uma preocupação das universidades há algum tempo. A Universidade de Filosofia e Teologia de Sankt Georgen, em Frankfurt, busca combater esse fenômeno com um novo conceito.
A entrevista é de Carina Adams publicada por Katholisch, 28-07-2026.
Há dois anos, oferece o programa de bacharelado em tempo parcial "Prática Eclesial em uma Sociedade Secular", que vai além do público-alvo tradicional de assistentes paroquiais. O programa foi concebido para permitir que qualquer pessoa interessada em teologia, desde paroquianos até funcionários administrativos diocesanos, adquira a formação adequada. Com a primeira turma prestes a se formar após três anos, o katholisch.de conversou com o idealizador do programa, Thomas Meckel, e com o coordenador, Franz-Jakob Quirin, sobre a avaliação inicial.
Eis a entrevista.
O senhor idealizou este programa de graduação quando era reitor. Por que o senhor acreditava que um programa de graduação teológica adicional era necessário?
Meckel – A Universidade Sankt Georgen é administrada por dioceses, que aqui formam principalmente padres e assistentes pastorais. E eu perguntei a essas dioceses patrocinadoras na época: "Do que mais vocês precisam para o pessoal do futuro?" O feedback crucial foi que um número crescente de pessoas sem formação teológica está trabalhando nas dioceses e deveria adquirir qualificações teológicas. A alfabetização teológica é particularmente urgente na diáspora. O programa de graduação é voltado para essa realidade do cuidado pastoral. Lá, a colaboração de pessoas sem formação teológica é comum e molda a vida da Igreja. Daí o título: "Prática da Igreja em uma Sociedade Secular".
Outras faculdades e universidades também oferecem cursos de graduação semelhantes. O que diferencia a Sankt Georgen delas?
Meckel – A Universidade Sankt Georgen agora oferece formação em todas as profissões pastorais. O programa de graduação foi concebido para ser interdisciplinar desde o início, integrando teoria e prática ao longo de todo o curso. Cada disciplina é oferecida especificamente para este programa e não é proveniente de outros cursos. Além disso, a combinação de aulas presenciais no início e no final do semestre com aulas online é um grande diferencial. Isso garante que ninguém estude sozinho; trata-se, na verdade, de um programa de ensino a distância com suporte.
O programa de graduação visava atrair três grupos-alvo. Quem está estudando aqui atualmente?
Meckel – A divisão é quase exata em três partes, de acordo com os três grupos-alvo do curso. Um terço dos alunos quer se tornar pastores tradicionais. Outro terço já trabalha, ou trabalhará em breve, na Igreja, mas ainda não recebeu formação teológica. São pessoas do setor social, mas também da administração pública ou da área jurídica. E o terço final é composto por pessoas interessadas em teologia que, por exemplo, fazem trabalho voluntário em suas paróquias.
Normalmente, um programa de graduação consiste em módulos tematicamente relacionados, mas o diploma só é concedido no fim. Por que você escolheu um modelo diferente?
Meckel – Os alunos podem obter um certificado para cada uma das diversas dimensões relacionadas ao conteúdo do programa de graduação. Isso permite que eles interrompam ou suspendam seus estudos a qualquer momento. Os certificados também podem ser obtidos em uma ordem diferente. Essa flexibilidade também significa que – embora o bacharelado seja credenciado para estudo em tempo parcial – ele pode, naturalmente, ser concluído mais rapidamente trabalhando em tempo integral.
Então também seria possível obter apenas um certificado. Isso já aconteceu antes?
Quirin – Sim. A opção de certificado reduz a barreira de entrada para aqueles que não têm certeza se se sentem aptos a estudar.
E quais são os temas mais frequentemente escolhidos quando os alunos decidem começar com um ou dois módulos?
Quirin – No momento, a maioria desses alunos está cursando a disciplina básica de teologia, que tem duração de um ano. Isso facilita o aprendizado em termos de tempo e, ao final, eles recebem um certificado chamado "Theologicum". Essa também é a qualificação que muitas dioceses buscam como formação teológica continuada para seus funcionários. Na área administrativa, pode ser vantajoso cursar um módulo como "Desenvolvimento da Igreja". Isso amplia a perspectiva sobre a própria profissão, por exemplo, incluindo as perspectivas eclesiológica e dogmática sobre a natureza da Igreja.
O programa de graduação já existe há tanto tempo que os primeiros alunos estão perto de se formar. Como você avalia esse período?
Meckel – O que é particularmente interessante para nós é o forte senso de comunidade entre os alunos. Embora a comunicação digital predomine, observamos uma grande troca de informações entre eles, ao longo dos semestres e das diferentes áreas de atuação. Isso também reflete a realidade posterior de trabalhar em equipes com indivíduos, formações e qualificações muito diversas.
E quais aspectos do programa de graduação você poderia melhorar?
Quirin – Sou coordenador do programa desde outubro e fiquei surpreso com a importância das sessões de intercâmbio digital. Elas oferecem aos alunos um tempo fora das aulas regulares durante o semestre para tirar dúvidas. Essas dúvidas abrangem uma ampla gama de tópicos, desde questões organizacionais até assuntos mais complexos, como pedidos de apoio para estágios. Queremos oferecer mais assistência no futuro em relação à busca de estágios.
O alto grau de flexibilidade pode dificultar a busca da opção ideal para os interessados. O que recomenda nessa situação?
Quirin – Sempre começamos com consultas individuais para discutir a trajetória pessoal e se outras qualificações podem ser reconhecidas. Alguns alunos já trabalham para uma diocese ou outra instituição da Igreja. Isso pode gerar sinergias, pois trabalhamos em estreita colaboração com as dioceses patrocinadoras. No entanto, também oferecemos consultas individuais a todos os outros alunos e levamos em consideração seus interesses pessoais, especialmente se o estudo for principalmente por prazer.
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